A Lei de Bases do Sistema Educativo estabelece que a educação especial se faça preferencialmente em modelos diversificados de integração em estabelecimentos regulares de ensino. Sempre que possível, a menos que o tipo ou grau de deficiência não o possibilite, o ensino deve ser feito em estabelecimentos regulares de educação.
As turmas com alunos de Necessidade Educativas Especiais podem ter no máximo 20 estudantes, dos quais dois com NEE.
Mas como como vai ser 2013/2014 para estes alunos? O que tem sido feito pela integração e aquisição constante de saberes?