Foto: Paula Veran
As políticas municipais de educação, nomeadamente com respostas diferenciadas em função das caraterísticas e das necessidades próprias dos vários territórios, têm vindo a ganhar importância na agenda das prioridades dos municípios portugueses. A descentra
Para a Professora do departamento de educação e psicologia da Universidade de Aveiro, Ana Rodrigues, a transferência de competências na área da educação para os municípios só traz vantagens, porque o poder autárquico está mais no território e as crianças têm um grande envolvimento com as comunidades. A Investigadora diz que este exemplo do Centro Integrado de Educação em Ciências, em Vila Nova da Barquinha, pode e deve ser replicado noutras zonas do país, tendo em conta as especificidades locais, até porque considera que são projetos como estes que permitem aos jovens serem construtores do seu conhecimento e resolverem os seus problemas através da experimentação. Entrevista de Cláudia Costa.
